El propósito de la Educación es contribuir al desarrollo de los niños/as.
Dos corrientes morales, la autoritaria o estricta y la liberal, se han disputado el contenido y la forma.
En la actualidad el hecho de vivir en una sociedad basada en la producción y el consumo, nos está llevando a producir niños. No los educamos para vivir sino les enseñamos a dominar y competir. Este sistema, totalmente inútil; está basado en el condicionamiento repetitivo del hemisferio izquierdo del cerebro.
Por supuesto cuando miramos a nuestro alrededor lo que encontramos son diferentes modelos de educación basados en:
- Las instituciones del estado ... se ofrece a través de la estructura educativa en los medios urbanos y rurales ... y su propósito es que permita a los alumnos a alcanzar un mejor nivel de vida.
- El hogar ... persigue la educación en el contexto del hogar ... diferentes son los propósitos en esta opción.
- Escuelas alternativas ... escuelas rurales, escuelas libres, la escuelas Waldorf ... destacan la educación sin descuidar los aspectos relacionados con su salud física y emocional.
Ninguna de estos vías o modelos hace énfasis en la Conciencia ... parece como si ni siquiera se de importancia a la función del hemisferio derecho.
Sin consciencia no hay educación. Al nacer, el hemisferio derecho es el que está funcionando, pero a través del aprendizaje cambiamos al izquierdo. Es absolu-tamente necesario mantener activo en el niño el funcionamiento del hemisferio derecho es decir es necesario enseñar al niño a hacerse consciente de la conciencia.
Esta proposición no es un maquillado espiritual, ni viene por que sea una cuestión de moda. Esta proposición brota de la experiencia de nuestra primera consciencia y de los consecuentes cambios que se producen en la percepción.
Hasta ahora la educación ha puesto el énfasis en el desarrollo del proceso egoico, impediendolo o tratando de acelerar el proceso. Esta interferencia en la aparición del proceso egoico, el cual se da espontáneamente, es de fatales consecuencias.
Deberíamos enseñar a los niños ...
- a respetar la naturaleza
- a respetar y convivir con los demás (humanos, animales etc)
- a expresar sus sentimientos ... y para esto la educación debería enseñarles a cantar, bailar, pintar, tocar un instrumento, teatro, oratoria, gimnasia, juegos, idiomas...etc
Todo esto es mucho mas existencial y funcional para su desarrollo que enseñarles historia o latín y sobre todo deberíamos enseñarles la Contemplación de la Conciencia.
